微积分课程设计创新——以定积分定义为例

作者: 时间:2021-04-21 点击数:

        

公共教学部数学教研室于2021420在西区学发四楼5号办公室开展“微积分课程设计创新 ——以定积分的概念为例”的教学理论与技能研讨。数学教研室部分教师参与学习与讨论。

 

蔡素丽老师介绍了微积分课程设计中结合直观描述与哲学思想描述抽象概念的经验,并以“定积分的概念”为例加以说明。在“定积分的概念”教学设计中有两个创新点:一是结合图形说明求不规则图形面积主要在于解决曲边梯形面积;二是借助哲学的客观现象与主观意识解释定积分概念中一些抽象问题。同时,也介绍了在本节内容教学设计的整个过程,包括时间、参考资源、课件制作的主要技术、教学设计历经的几个版本。与会教师积极参与讨论并发表个人意见。

本次讲座既是蔡素丽老师教学经验的交流,同时也是一次非常有意义的教研活动。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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